Ergoterapie patří mezi nelékařské zdravotnické obory – konkrétně spadá pod rehabilitaci. Jejím cílem je pomoci člověku se specifickými fyzickými obtížemi k maximálnímu možnému návratu k samostatnosti a soběstačnosti.
Samostatnou kapitolou je ergoterapie dětská.
Jelikož mozek člověka se nejvíce učí, když je relaxován, probíhá dětská ergoterapie formou hry. Dítě je pak motivováno legrací ve hře a nemá pocit, že je do něčeho nuceno. Dětská ergoterapii je nejefektivnější, pokud se do terapie zapojí celá rodina.
Dětský ergoterapeut si dovede dítě vyšetřit a během hovoru s rodinou zjistí, jaké jsou specifické potřeby dítěte (tedy s čím může rodině pomoci). Jelikož je každý člověk unikát, tak i ergoterapie pro každé dítě (byť mohou mít dvě děti stejnou diagnózu) je stanovována naprosto individuálně. Zohledňuje potřeby dítěte, jeho vývojový stupeň, vstřebávání terapie a v rámci možností i přání a prostředí rodiny, ve kterém se dítě nachází.
Ergoterapii může doporučit pediatr, neurolog, rehabilitační lékař, případně psycholog či speciální pedagog. Ve státních a některých soukromých zařízeních je ergoterapie proplácena většinou pojišťoven.
Při dětské ergoterapii terapeut pomáhá dětem:
• se senzorickými obtížemi (vnímání vlastního těla, orientace v prostoru, čtení, psaní, házení a chytání míče…)
• rozvíjí dovednosti dítěte jako je hra a její plánování, vytváření sociálních kontaktů (rozvoj komunikace, společná hra s více účastníky)
• nacvičuje s dětmi samostatné zvládání běžných denních činností (hygiena, stolování, oblékání, obouvání, ukládání věcí, zvládání denního harmonogramu či jeho změn
• s aktivizací propojení hemisferální činnosti mozku (používání obou rukou současně či při rozdílných činnostech každé ruky zvlášť, skákání snožmo, plynulá chůze ze schodů a do schodů…)
Dětský ergoterapeut se zabývá i doporučováním a výrobou hraček, které následně pomáhají celkovému rozvoji konkrétního dítěte. Dále rodině dítěte pomáhá upravit domácí (případně školní a volnočasové) prostředí pro dítě tak, aby vedlo k harmonickému učení se a osvojení si rozvíjených oblastí.
S dohledáním svého osobního ergoterapeuta vám mohou pomoci stránky české ergoterapeutické asociace – http://ergoterapie.cz
Ergoterapie a řešení diagnóz:
• pomáhá dětem k dosažení maximální možné samostatnosti v jejich životě
• rozvíjí zvládání běžných denních činností (stolování, hygienu, oblékání, rozvoj hry a její plánování)
• pracuje s dětmi, které mají senzorické obtíže (orientace na těle, motorická nápodoba, orientace v prostoru, kousání a polykání, snížení vizuálního stresu…)
• řeší nácviky jemné motoriky, grafomotoriky i hrubé motoriky
• podporuje rozvoj bilaterální koordinace
• ergoterapeut doporučí úpravu domácího prostředí, výběr (případně výrobu) motivujících a rozvíjejících hraček
• terapie probíhají hravou formou, ideálně ve spolupráci s rodinnou
Samostatnou kapitolou je ergoterapie dětská.
Jelikož mozek člověka se nejvíce učí, když je relaxován, probíhá dětská ergoterapie formou hry. Dítě je pak motivováno legrací ve hře a nemá pocit, že je do něčeho nuceno. Dětská ergoterapii je nejefektivnější, pokud se do terapie zapojí celá rodina.
Dětský ergoterapeut si dovede dítě vyšetřit a během hovoru s rodinou zjistí, jaké jsou specifické potřeby dítěte (tedy s čím může rodině pomoci). Jelikož je každý člověk unikát, tak i ergoterapie pro každé dítě (byť mohou mít dvě děti stejnou diagnózu) je stanovována naprosto individuálně. Zohledňuje potřeby dítěte, jeho vývojový stupeň, vstřebávání terapie a v rámci možností i přání a prostředí rodiny, ve kterém se dítě nachází.
Ergoterapii může doporučit pediatr, neurolog, rehabilitační lékař, případně psycholog či speciální pedagog. Ve státních a některých soukromých zařízeních je ergoterapie proplácena většinou pojišťoven.
Při dětské ergoterapii terapeut pomáhá dětem:
• se senzorickými obtížemi (vnímání vlastního těla, orientace v prostoru, čtení, psaní, házení a chytání míče…)
• rozvíjí dovednosti dítěte jako je hra a její plánování, vytváření sociálních kontaktů (rozvoj komunikace, společná hra s více účastníky)
• nacvičuje s dětmi samostatné zvládání běžných denních činností (hygiena, stolování, oblékání, obouvání, ukládání věcí, zvládání denního harmonogramu či jeho změn
• s aktivizací propojení hemisferální činnosti mozku (používání obou rukou současně či při rozdílných činnostech každé ruky zvlášť, skákání snožmo, plynulá chůze ze schodů a do schodů…)
Dětský ergoterapeut se zabývá i doporučováním a výrobou hraček, které následně pomáhají celkovému rozvoji konkrétního dítěte. Dále rodině dítěte pomáhá upravit domácí (případně školní a volnočasové) prostředí pro dítě tak, aby vedlo k harmonickému učení se a osvojení si rozvíjených oblastí.
S dohledáním svého osobního ergoterapeuta vám mohou pomoci stránky české ergoterapeutické asociace – http://ergoterapie.cz
Ergoterapie a řešení diagnóz:
• pomáhá dětem k dosažení maximální možné samostatnosti v jejich životě
• rozvíjí zvládání běžných denních činností (stolování, hygienu, oblékání, rozvoj hry a její plánování)
• pracuje s dětmi, které mají senzorické obtíže (orientace na těle, motorická nápodoba, orientace v prostoru, kousání a polykání, snížení vizuálního stresu…)
• řeší nácviky jemné motoriky, grafomotoriky i hrubé motoriky
• podporuje rozvoj bilaterální koordinace
• ergoterapeut doporučí úpravu domácího prostředí, výběr (případně výrobu) motivujících a rozvíjejících hraček
• terapie probíhají hravou formou, ideálně ve spolupráci s rodinnou
